Ce questionnaire imprimable aide les enseignants, centres de soutien et programmes d’accompagnement à recueillir des avis sincères après une séance ou à la fin d’une période de cours. Ses 18 questions tiennent sur deux pages. Le questionnaire se remplit en cinq minutes environ. Il convient aux cours individuels, aux petits groupes et aux permanences d’aide sans rendez-vous.
Ce que ce questionnaire permet d’évaluer
Les questions portent sur les attentes essentielles des élèves : des explications claires, de la patience, des encouragements et des séances bien organisées. Une grille de huit affirmations vérifie aussi si le rythme est adapté et si l’élève se sent à l’aise pour poser des questions. Un tableau avant-après permet d’évaluer la compréhension, la confiance, les résultats et la motivation, sur une échelle allant de très faible à très élevé. Vous pouvez ainsi voir les progrès perçus par les élèves. Une note globale et une question de recommandation fournissent des indicateurs à suivre dans le temps. Deux espaces libres recueillent les points les plus utiles, les améliorations possibles et les priorités pour la suite.
Utiliser le questionnaire sur papier
Distribuez le formulaire en fin de séance ou laissez des exemplaires à l’accueil du centre avec une boîte de collecte. Les élèves remplissent les cases et rédigent de courts commentaires au stylo bleu ou noir. Rassemblez les formulaires, numérisez-les par lots et importez les fichiers dans PaperSurvey. PaperSurvey reconnaît les cases cochées et convertit automatiquement les commentaires manuscrits en texte. Les résultats apparaissent dans votre tableau de bord sans saisie manuelle.
Personnaliser ce modèle
Ajoutez le logo de votre centre, adaptez les affirmations au programme ou ajoutez des questions sur les matières, les horaires ou les enseignants. La mise en page s’adapte automatiquement aux modifications et tous les exemplaires imprimés restent lisibles par le système de numérisation.
Consultez l’aperçu PDF ci-dessus ou utilisez ce modèle pour commencer à recueillir des avis sur le soutien scolaire.