Šablonas: Mokytojų skaitmeninių technologijų naudojimo apklausa

23 klausimų mokytojų apklausa apie skaitmeninius įrankius pamokose, pasitikėjimą savo gebėjimais, kliūtis ir mokymų poreikius. Atspausdinkite anketas, o užpildytas nuskaitykite ir įkelkite į „PaperSurvey“.

Išspausdinkite ir išdalykite paruoštą anketą. Nuskenuokite užpildytus lapus ir įkelkite į PaperSurvey, kad atsakymai būtų atpažinti automatiškai. Tą pačią anketą galite platinti ir internetu. Toliau rodoma popierinė versija.

Loading preview...
Naudoti šį šabloną

Nukopijuokite šabloną į savo paskyrą ir pritaikykite jį pagal poreikius.

Ši mokytojų apklausa apie skaitmeninių technologijų taikymą padeda mokykloms ir jas kuruojančioms institucijoms suprasti, kaip pedagogai iš tikrųjų naudoja skaitmeninius įrankius pamokose ir kur jiems reikia daugiau pagalbos. Ji skirta mokymo konsultantams, technologijų integravimo specialistams ir mokyklų vadovams, norintiems atvirų ir išsamių pedagogų atsiliepimų. Trijų puslapių anketoje pateikti 23 klausimai. Jai užpildyti reikia maždaug dešimties minučių.

Kas vertinama šioje apklausoje

Apklausos pradžioje klausiama, kuriuo skaitmeniniu įrankiu mokytojai naudojasi dažniausiai, kaip dažnai mokiniai pamokose naudoja įrenginius, kokios platformos jau išbandytos, kaip bendraujama su tėvais ir ar taikomas skaitmeninis vertinimas. Pasitikėjimo savo gebėjimais skalė ir įgūdžių lentelė parodo, kaip mokytojai jaučiasi kurdami skaitmenines pamokas, tvarkydami mokymosi platformą ir atlikdami kitas užduotis. Sutikimo su teiginiais lentelė apima mokinių įsitraukimą, pagalbą ir atitiktį ugdymo programai, o kliūčių sąrašas padeda nustatyti, kas trukdo. Kvalifikacijos tobulinimo dalyje klausiama, apie kokias įrankių grupes mokytojai norėtų sužinoti daugiau, kaip atranda naujas priemones, kokius mokymų formatus renkasi ir kaip greitai gauna techninę pagalbą. Ateities planų dalyje vertinami tokie prioritetai kaip įrenginiai, „Wi-Fi“ ir dirbtinio intelekto įrankių naudojimo gairės, taip pat klausiama apie dabartinį DI naudojimą. Formą užbaigia trumpa dalis apie mokytoją ir du komentarų laukai.

Kaip naudoti popierinę anketą

Atspausdinkite apklausą ir išdalykite ją per pedagogų susirinkimą, kvalifikacijos tobulinimo dieną arba dalyko mokytojų planavimo susitikimą. Paprašykite aiškiai pažymėti atsakymus mėlynu arba juodu rašikliu. Surinkite užpildytas formas, nuskenuokite arba nufotografuokite jas ir įkelkite puslapius į „PaperSurvey“. Platforma automatiškai atpažįsta pažymėtus ir ranka įrašytus atsakymus bei apibendrina rezultatus. Prieš analizę galite patikrinti atpažintus atsakymus.

Pritaikykite šabloną

Dauguma mokyklų pritaiko įrankių ir platformų pavadinimus pagal tai, ką darbuotojai iš tikrųjų naudoja, prideda savo logotipą ir pakeičia pasitikėjimo skalės formuluotes pagal įprastą žodyną. Galite laisvai pridėti arba pašalinti klausimus ir atsakymų variantus. Išdėstymas automatiškai prisitaiko prie puslapio.

Peržiūrėkite aukščiau pateiktą PDF arba naudokite šį šabloną ir pradėkite rinkti atsakymus.

Ta pati anketa popieriuje ir internetu

Rinkite atsakymus popierinėmis anketomis, internetu arba abiem būdais. Visi rezultatai bus vienoje vietoje. Atidaryti naujame skirtuke. Tai tik peržiūra. Atsakymai neišsaugomi.

Šablono klausimai

  1. **Kuriuo skaitmeniniu įrankiu naudojatės dažniausiai?**
  2. Kaip dažnai mokiniai jūsų pamokose naudoja skaitmeninius įrenginius?
  3. Kokius skaitmeninius įrankius naudojote mokydami?
  4. Kokiomis priemonėmis bendraujate su tėvais?
  5. Ar naudojate skaitmeninius įrankius mokinių mokymosi pasiekimams vertinti?
  6. Kiek pasitikite savo gebėjimais naudoti skaitmenines technologijas pamokose?
  7. Kiek pasitikite savo gebėjimais atlikti šias užduotis?
  8. Kiek sutinkate su kiekvienu teiginiu?
  9. Kaip dažnai turite pakankamai laiko suplanuoti pamokas, kuriose naudojamos technologijos?
  10. Kas jums trukdo naudoti skaitmenines technologijas pamokose?
  11. Apie kokių rūšių įrankius norėtumėte sužinoti daugiau?
  12. Kaip paprastai sužinote apie naujus skaitmeninius įrankius?
  13. Kokios kvalifikacijos tobulinimo formos jums būtų naudingiausios?
  14. Kiek naudingi buvo iki šiol mokykloje surengti technologijų mokymai?
  15. Kaip greitai paprastai gaunate techninę pagalbą, kai jos prireikia?
  16. Kiek šie dalykai bus svarbūs jūsų darbui kitais mokslo metais?
  17. Ar naudojote DI įrankius, pavyzdžiui, pokalbių robotus, pamokoms planuoti ar vesti?
  18. Kiek metų dirbate pedagoginį darbą?
  19. Kuriame ugdymo etape daugiausia mokote?
  20. Kokio dalyko daugiausia mokote?
  21. Ar jūsų mokiniai turi mokyklos įrenginį, kurį gali parsinešti namo?
  22. Kokias priemones ar išteklius norėtumėte gauti iš mokyklos?
  23. Kas padėtų jums veiksmingiau naudoti skaitmenines technologijas pamokose?

Pradėkite dirbti su PaperSurvey.io

Lengvai kurkite ir platinkite popierines anketas bei analizuokite atsakymus.

Sukurti paskyrą

Išbandykite PaperSurvey.io nemokamai 14 dienų. Mokėjimo kortelės nereikia.